一、九年國民教育是走「就業」與「升學」之雙軌制，但升學可分為兩種，〈一〉不在升學的升學〈如考入職校或五專〉；〈二〉再要深造的升學，前者是專授技能之升學，可依據教育廳訂定評分標準辦理，後者是為求更高層之學問，「英」「數」之計分標準應比照國文科辦理，為防止提高「英」「數」比重而可能發生惡補，在入學考試增加技能科〈體育、藝術、音樂等〉測驗以彌補過去入學考試之缺點，請政府應克服困難，採用新的入學考試方法，勿因「考試領導教育」蹈?升學主義之舊路線；二、教師的待遇，本席建議：〈一〉請調整教師之專業補助費，比照警察人員辦理；二、請自本年七月起補發導師費每人四百元以上；〈三〉學校之職員係協助教育專業工作，應依照過去研究費之支付比率給予專業補助費；其次我們臺灣天氣太熱，秋季考試是否可以改為春季？還有我接到臺南方面幾封信，某一國校校長發生了許多桃色案件，我直接交由廳長查辦。
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- 資料識別：
- 003-04-06OA-24-6-6-01-01452
- 資料類型：
- 類型:公報
- 描述層次:案
- 著作者：
- 臺灣省議會
- 描述：
- 版本:原件
- 來源:承襲
- 保存狀況:良好
- 日期：
- 1998-12-21
- 格式：
- 實體描述—數量:0877
- 範圍：
- 1998-12-21
- 管理權：
- 原典藏單位:臺灣省諮議會
- 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
- 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。
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